Kommentare zu: Überlegungen zur Didaktik https://www.lernendigital.at/knowledge-base/didaktik/ PH Niederösterreich Sat, 30 May 2020 13:33:33 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0 Von: Margherita Terzi https://www.lernendigital.at/knowledge-base/didaktik/#comment-156 Sat, 30 May 2020 13:33:33 +0000 https://www.lernentrotzcorona.at/?post_type=lsvr_kba&p=32#comment-156 Sehr nützliche Informationen und Ratschläge für einen erfolgreichen Onlineunterricht.

]]> Von: Margherita Terzi https://www.lernendigital.at/knowledge-base/didaktik/#comment-154 Thu, 28 May 2020 22:38:05 +0000 https://www.lernentrotzcorona.at/?post_type=lsvr_kba&p=32#comment-154 „E-learning in der Erwachsenenbildung“, ein heutzutage, insbesondere in den letzten Monaten sehr aktuelles Thema, aufgrund der besonderen Umstände durch den Covid19, der unser Leben drastisch verändert hat!
Ich möchte in meinem Kommentar auf das Stufenmodell von Billy Salon eingehen, das mich seit seinem Bestehen immer sehr fasziniert hat, weil es meines Erachtens sehr logisch klingt und auch sehr praxisnah ist.
Die Rolle des Lehrenden in diesem Stufenmodell ist weiterhin grundlegend, da er Kommunikation und Rahmeneinflüsse mitgestaltet, die Erfahrungen der Lernenden und seine eigenen nutzt, Theorien anwendet und praktisch umsetzt, nachdem er sie gründlich überdacht und durchdacht hat. Der Einsatz eines breiten Materialienspektrums und das Setzen von Lernzielen sind dabei sehr wichtig. Außerdem soll die Motivation der Lernenden durch Rollenspiele, Feedbackzirkel, Pro- Kontra-Diskussionen gesteigert werden. Um den Lernenden den Wert der Online- Zusammenarbeit verständlich zu machen, sollte man am Anfang auf verschiedene Themen das Augenmerk setzen, wie Verbindlichkeit und Pünktlichkeit, sowie Feedbackregeln aufstellen und die Reihenfolge der Teilnehmer festlegen, damit sie geregelt das Wort ergreifen. Diese Phase der Online- Sozialisierung ist sehr wichtig, da sie die Basis für die spätere sogenannte Online- Identität der Lernenden bildet. Erst dann kann mit dem eigentlichen Informationsaustausch begonnen werden, wobei sich die Lerner angeleitet vom Lehrenden mit Lerninhalten und Themen auseinandersetzen sollen und darüberhinaus mit den anderen Lernenden sich über die Kursinhalte austauschen sollten, um ein besseres Verständnis für das jeweilig behandelte Thema zu entwickeln.Jetzt sollte der Lehrende geeignete Lernmaterialien zur Verfügung stellen, Weblinks, Foren, Wikis und andere asynchrone Kommunikationsmittel, strukturierte Recherche- Übungen anbieten, um den Lernenden den Einstieg in das gemeinsame Online- Lernen zu erleichtern. Durch die Kombination verschiedener Lerntools können die Lernenden nach ihrer individuellen Zeiteinteilung und mit ihrem persönlichem Zeitaufwand die Lerninhalte bearbeiten, aufarbeiten und assimilieren. Um die Lerner zu unterstützen, damit sie sich in diesem “ Lerndschungel“ mit zig Informationen auskennen, müssen die Lehrenden klare Arbeitsaufträge und Termine geben und auf eine bestimmte Fristeinhaltung pochen. Schließlich kommen auch mehrere Werkzeuge zum Tragen, die das kollaborative und kooperative „miteinander Lernen“ fördern, wie “ Mind-Mapping Tools, Etherpad und auch mögliche eigenständige Gruppenarbeitstreffen, beispielsweise in Adobe Connect. Ziel sollte zusätzlich sein, dass die Lernenden selbstständig miteinander interagieren, sich Tipps und Lernimpulse geben und auch ihren eigenen Lernprozess überdenken. Letzteres ist im Sinne eines nachhaltigen Online-Lernens unumgänglich, damit geeignete individuelle zukünftige Lernstrategien entwickelt und systematisch ausgearbeitet werden.

]]> Von: Erika https://www.lernendigital.at/knowledge-base/didaktik/#comment-150 Tue, 26 May 2020 15:51:18 +0000 https://www.lernentrotzcorona.at/?post_type=lsvr_kba&p=32#comment-150 detailreicher Leitfaden zu Didaktik für den Online-Unterricht

]]> Von: ergtrgg https://www.lernendigital.at/knowledge-base/didaktik/#comment-113 Wed, 13 May 2020 09:58:27 +0000 https://www.lernentrotzcorona.at/?post_type=lsvr_kba&p=32#comment-113 Heute beginnt der rest

]]> Von: https://www.rootdown.us https://www.lernendigital.at/knowledge-base/didaktik/#comment-54 Wed, 15 Apr 2020 20:47:24 +0000 https://www.lernentrotzcorona.at/?post_type=lsvr_kba&p=32#comment-54 Thank you for every other wonderful article.

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